一、軟件概述

計(ji)算機(ji)網絡的(de)(de)飛(fei)速(su)發展給(gei)人(ren)類的(de)(de)生(sheng)活(huo)帶來了前所(suo)未有的(de)(de)新面(mian)貌，無論從政治(zhi)(zhi)、軍事、教育、社(she)會治(zhi)(zhi)安，還是人(ren)們的(de)(de)生(sheng)活(huo)、工作，都展現出無窮的(de)(de)機(ji)遇和挑戰。可以說(shuo)，計(ji)算機(ji)網絡使(shi)人(ren)類的(de)(de)生(sheng)活(huo)發生(sheng)了翻天覆(fu)地(di)的(de)(de)變(bian)化。

在(zai)(zai)(zai)教學中，我(wo)們(men)得(de)到了網絡(luo)化(hua)、電子化(hua)帶(dai)來的(de)(de)更多便(bian)利。網絡(luo)克服(fu)了空間(jian)(jian)和時間(jian)(jian)的(de)(de)限制，使不在(zai)(zai)(zai)一起的(de)(de)教師和學生(sheng)，可以在(zai)(zai)(zai)線學習，進(jin)行(xing)即時的(de)(de)交流，進(jin)行(xing)資料下(xia)載，進(jin)行(xing)在(zai)(zai)(zai)線考(kao)試(shi)。

教師也因此節約了(le)大量的(de)時間和(he)精力在重復(fu)的(de)備課(ke)和(he)知識講解、課(ke)件準備……總之，計算機(ji)網絡帶給教育的(de)便利無(wu)窮(qiong)無(wu)盡的(de)。它促使高校以信息技(ji)術為手段，推(tui)啟了(le)一種新的(de)教學模式的(de)變革。

我們根據高校的(de)需求(qiu)，利用了(le)計(ji)算機網絡技術搭建了(le)《思沃營銷策劃模擬實(shi)(shi)訓系統》，主(zhu)要目的(de)也正是基于網絡來實(shi)(shi)現(xian)教學(xue)(xue)資(zi)源的(de)共(gong)享，方便(bian)教學(xue)(xue)開展，減輕教師工(gong)作強度，減少教學(xue)(xue)成本(ben)。

在思沃市場(chang)營銷(xiao)課程訓練軟件中，集中體(ti)現(xian)的教(jiao)學資源包括了：

課程知識

電子課件

教學視頻

考試題庫

教學案例庫

教學問答

其他資源

《思沃營(ying)銷策劃(hua)模(mo)擬(ni)(ni)(ni)實訓系統》是(shi)針(zhen)對市(shi)場營(ying)銷專業(ye)所開發的網絡教學平(ping)臺，這(zhe)套軟件是(shi)對《思沃市(shi)場營(ying)銷模(mo)擬(ni)(ni)(ni)實訓系統》一個很好的補充，兩套軟件相互配合使用，使理論教學與模(mo)擬(ni)(ni)(ni)教學兩者相輔相成，可以得到(dao)更(geng)好的訓練效果。

二、軟件功能簡介

管理員是(shi)整個系統權限最高的(de)用戶，負責(ze)教師和學(xue)生用戶的(de)管理。

，管(guan)(guan)理員更重要(yao)的(de)功(gong)能(neng)是進行數(shu)據庫管(guan)(guan)理。

在與數(shu)(shu)據庫(ku)建立連接后，便可以(yi)輕松的進(jin)行數(shu)(shu)據庫(ku)備份和還原操作了。

軟件中包含了一個初(chu)始的(de)(de)數(shu)(shu)(shu)據庫，管理員可(ke)以隨時將系統的(de)(de)數(shu)(shu)(shu)據還原為(wei)初(chu)始數(shu)(shu)(shu)據，也(ye)可(ke)以對現有的(de)(de)數(shu)(shu)(shu)據進(jin)行(xing)(xing)備份，在需要時將備份的(de)(de)數(shu)(shu)(shu)據進(jin)行(xing)(xing)還原。

2、教師端

教師(shi)端(duan)是(shi)系統中功(gong)能最多(duo)的用戶。

基礎信息：

基礎(chu)信息(xi)管(guan)理(li)實現(xian)了對(dui)該教(jiao)師自己班級中的用(yong)戶管(guan)理(li)。包含(han)了：班級管(guan)理(li)、用(yong)戶管(guan)理(li)、登(deng)錄控制、公告管(guan)理(li)、信息(xi)維護。

教師(shi)應(ying)首先(xian)添(tian)(tian)加(jia)(jia)(jia)班(ban)級(ji)，再向(xiang)班(ban)級(ji)里添(tian)(tian)加(jia)(jia)(jia)學(xue)生。添(tian)(tian)加(jia)(jia)(jia)學(xue)生時可單(dan)個(ge)添(tian)(tian)加(jia)(jia)(jia)、批(pi)量添(tian)(tian)加(jia)(jia)(jia)，并可進行注(zhu)(zhu)銷和啟用，注(zhu)(zhu)銷的學(xue)生暫時不能登錄系統。

密碼(ma)初(chu)始化管(guan)理是將學(xue)生的現在密碼(ma)還原為最初(chu)的密碼(ma)。

為便于操作，學生管理(li)中包含了(le)批量操作的功能，包括：

登錄控制(zhi)是設(she)置整個班級的學(xue)生是否可(ke)以(yi)進入系統。

在(zai)“信息(xi)管理”中(zhong)，教師還可以發布(bu)公告(gao)，管理自己的(de)用戶信息(xi)。

課程管理

教師在課(ke)程(cheng)管(guan)理中的功(gong)能包括(kuo)：課(ke)程(cheng)信息管(guan)理和章節信息維護。

初始數據(ju)中包含了：產品、價值、營銷、交(jiao)易(yi)、市(shi)場(chang)、促銷、環境、調查、需求、市(shi)場(chang)定位等章節內(nei)容。教師可進行章節內(nei)容的添加和管理。章節目錄清晰，使課程知識便(bian)于閱讀和查找。

教師在(zai)章(zhang)節維護中還將(jiang)設(she)置章(zhang)節開(kai)放，只有(you)設(she)置了開(kai)放的內容才(cai)可被學生查看。

電子課件

電(dian)子課(ke)件是重要的教學(xue)資源，教師可添(tian)加(jia)并管理(li)電(dian)子課(ke)件，并設置是否公用(yong)。

在線視頻

教師對教學視(shi)頻的(de)管理，可設置是否公(gong)用、是否開放，可查(cha)看點播記錄(lu)。

設置公用：系(xi)統(tong)中所(suo)有學(xue)生可點播；

設置(zhi)開放：在(zai)設置(zhi)了(le)開放以后，有點播資格(ge)的學生才能查看到該視頻。

教師進(jin)行練習題庫的管(guan)理。

練習題型包括：單選、多選、判(pan)斷、填(tian)空、問答(da)和論述(shu)題。

添加(jia)題目時(shi)，支持在(zai)線添加(jia)和從(cong)excel批量倒入的功能。

在線考試

教(jiao)師在在線考試中的功能包(bao)括：題庫管(guan)理、試卷管(guan)理、考試管(guan)理、評分管(guan)理、成(cheng)績查詢。

在題庫管理中，題型包括單選、多選、判斷、填空、問答和論述題，和練(lian)習(xi)題型相同。所以(yi)在添加(jia)時，教師將設(she)置該題目是否(fou)允許練(lian)習(xi)。

允許練習(xi)的題(ti)目(mu)將被同時添加到“練習(xi)題(ti)目(mu)”的題(ti)庫中(zhong)。

添加(jia)題(ti)目(mu)支(zhi)持在(zai)線添加(jia)和批量導入的功能。

試(shi)卷(juan)(juan)管理是進行試(shi)卷(juan)(juan)的(de)添(tian)加(jia)和編(bian)輯，包括：試(shi)卷(juan)(juan)信息(xi)、考試(shi)方(fang)式、時間和說明。添(tian)加(jia)完試(shi)卷(juan)(juan)基本信息(xi)后，將對試(shi)卷(juan)(juan)的(de)考題(ti)進行選擇。

選擇考題，支持自動和手動選擇兩(liang)種方式。

考試管理

試卷設置完成后，教師在此進行考生導入和維護，開(kai)始考試和結束考試的操作(zuo)。

開始(shi)考(kao)試操(cao)作后，該班級(ji)的學生可進(jin)(jin)入這場(chang)考(kao)試，考(kao)試結(jie)束后，學生端考(kao)試結(jie)束，自動交卷(juan)，不能再進(jin)(jin)入這場(chang)考(kao)試。

考試結束后，教(jiao)師(shi)將進行(xing)試卷評(ping)閱(yue)(yue)。客觀題(ti)目(mu)由系統自動批閱(yue)(yue)，主(zhu)觀題(ti)需要教(jiao)師(shi)進行(xing)批閱(yue)(yue)。

批閱后，可生(sheng)成成績(ji)(ji)單，進行成績(ji)(ji)單打印和(he)查(cha)詢(xun)。

案例分析

初始數據中包含了大量(liang)的市場(chang)營銷經(jing)典案(an)例(li)，默認為公用數據。教師同時還可增加(jia)新的案(an)例(li)分類(lei)、添加(jia)更多的案(an)例(li)信(xin)息。

對自(zi)己添(tian)加(jia)的案例(li)，教師(shi)可(ke)設置(zhi)其是否公開(kai)和是否開(kai)放。

案例類型包(bao)含了：評分型和討(tao)論型兩類。

討論型(xing)的案例由學生參與發表(biao)意見，評(ping)分(fen)型(xing)案例需要學生提(ti)交分(fen)析(xi)內容，教(jiao)師進(jin)行評(ping)分(fen)。

在線提問

學(xue)生向教(jiao)師(shi)提出問(wen)題，教(jiao)師(shi)在(zai)此進行回答。同(tong)(tong)時，學(xue)生還可(ke)向其他同(tong)(tong)學(xue)提問(wen)。教(jiao)師(shi)也(ye)可(ke)查看到“問(wen)大家”的(de)問(wen)題。

教師可設置學生提問(wen)為“典(dian)型(xing)問(wen)題”，典(dian)型(xing)問(wen)題可被其他(ta)學生查看到。

為鼓勵學生提問(wen)積(ji)極性，系統實現(xian)積(ji)分(fen)(fen)制：提問(wen)：4分(fen)(fen)/個(ge)；回復1分(fen)(fen)/個(ge)；被回復：1分(fen)(fen)/個(ge)；被設典(dian)型(xing)：20分(fen)(fen)/個(ge)。教師可在“答(da)案(an)積(ji)分(fen)(fen)”中查看到學生的積(ji)分(fen)(fen)和等級(ji)。

資源下載

教師在此設置資源類別，并進行資源的添加，設置是(shi)否公(gong)用。

進行發(fa)布后，學生才(cai)可使用。

在下(xia)載(zai)記(ji)錄中，可查看到(dao)每個資源的下(xia)載(zai)信息列表，包括：下(xia)載(zai)人員、時間和(he)IP。

3、學生端

學(xue)生端是教學(xue)資源的(de)使用者(zhe)，是整個系統的(de)目的(de)體(ti)現。

學生用戶由(you)教師添(tian)加，學生登錄系統后，可進行操作有：

電子課件

查看(kan)教師添加的課件(jian)，進行(xing)下(xia)載，學習。

在線視頻

在線點播視頻

在線練習

選擇(ze)題型(xing)進行練習。提交(jiao)后可查看該題目的正確答案。

在線考試

進(jin)入考試，分題型進(jin)行試卷答(da)題，提交試卷，交卷后不可再進(jin)入。

案例分析

查看(kan)案(an)例信息，若該案(an)例是(shi)討(tao)論(lun)(lun)(lun)型，可查看(kan)到其(qi)他同學(xue)發表(biao)的(de)討(tao)論(lun)(lun)(lun)意見(jian)，并(bing)可發表(biao)評論(lun)(lun)(lun)，參與討(tao)論(lun)(lun)(lun)。

當該(gai)案例為評分型時(shi)，學生應進(jin)行完整的分析，并提交給教師批閱。

在線提問

學(xue)生(sheng)向教師，向同學(xue)提問。

查看教師設置的(de)(de)典型(xing)問題(ti)，查看自己的(de)(de)積分情況(kuang)。

資源下載

分(fen)類查找，下載教師開放(fang)的資源。

三、軟件特點及優勢

1、理論(lun)知識自(zi)主學習和課程(cheng)教授相結合，使學習和授課都(dou)輕松方便。

在課(ke)程知(zhi)識模塊中，以(yi)教學大綱(gang)為目錄，初始化了完(wan)整的(de)課(ke)程知(zhi)識內容(rong)，這部分內容(rong)，可以(yi)由教師進(jin)行修改和(he)編輯，并(bing)可進(jin)行開放和(he)暫不開放設置。

市場營銷(xiao)課(ke)程(cheng)內容包(bao)括：產品、價值(zhi)、營銷(xiao)、交(jiao)易、市場、促銷(xiao)、環境、調(diao)查(cha)、需求、市場定位等(deng)章節。內容分(fen)章、分(fen)節，利于(yu)(yu)知(zhi)識(shi)分(fen)類，利于(yu)(yu)學生(sheng)進(jin)行自主知(zhi)識(shi)查(cha)看(kan)。

2、豐富(fu)經典的案例，可組織討論，可案例分(fen)析。

在(zai)軟件(jian)中包含了很多經典的市場營銷的案例(li)知識，教師進行維護(hu)和管(guan)理，也可添加更(geng)(geng)多、更(geng)(geng)新、更(geng)(geng)具有代表性的案例(li)，使市場營銷的案例(li)更(geng)(geng)具有時效性。

教(jiao)(jiao)學(xue)組織學(xue)生(sheng)進行案例討論，活躍教(jiao)(jiao)學(xue)氣氛，學(xue)習交流，集思廣議，加強(qiang)案例教(jiao)(jiao)學(xue)的效(xiao)果。

3、視頻(pin)在線播放，播放記(ji)錄可監控。

教師可添(tian)加關于市場營銷的(de)視頻資料，支(zhi)持在線播放，并可在“點(dian)播記錄”中查看到每個視頻被點(dian)播的(de)次(ci)數，以及點(dian)播的(de)學生、點(dian)播時間、IP。

4、公用設置開啟與關(guan)閉，使教學資(zi)源(yuan)更合(he)理利用。

系(xi)(xi)統(tong)的(de)案例(li)、視頻等(deng)教學資(zi)料，都有(you)(you)設置“是否公用(yong)”的(de)功(gong)(gong)能，公用(yong)的(de)教學資(zi)源(yuan)可被整個系(xi)(xi)統(tong)中的(de)用(yong)戶查(cha)看(kan)和使用(yong)。教師(shi)也可對某寫(xie)信息關(guan)閉(bi)公用(yong)功(gong)(gong)能，這(zhe)樣就只有(you)(you)自己班(ban)級下的(de)學生可以查(cha)看(kan)到(dao)該信息。這(zhe)樣更有(you)(you)利于教學資(zi)源(yuan)的(de)共享和人性(xing)化(hua)的(de)管(guan)理(li)。

5、界(jie)面美觀，操作簡單(dan)。

軟件(jian)使(shi)用windows窗口界面設(she)計(ji)，在操(cao)作(zuo)界面上配有(you)導航(hang)欄、菜單(dan)單(dan)，操(cao)作(zuo)中還有(you)大量(liang)的提示(shi)信息，操(cao)作(zuo)簡單(dan)。用戶不需(xu)要花費很(hen)多的時間(jian)熟悉(xi)軟件(jian)功能，也(ye)可以自(zi)由進行(xing)操(cao)作(zuo)。

6、采用(yong)B/S三層構架，易于維護和(he)使用(yong)

本軟件采(cai)用先進(jin)(jin)的.net技術和C#程序語言開發，基(ji)于B/S三層架構，用戶只需要使用瀏覽器便可以訪問，易(yi)于進(jin)(jin)行系統的整體管理(li)和數(shu)據維護。

7、簡(jian)單的數據庫管理功能

管理員(yuan)端(duan)具有“數(shu)據(ju)庫(ku)管理系統”的(de)所(suo)有功能，可以(yi)通過web操(cao)作，直接(jie)對數(shu)據(ju)庫(ku)進行連接(jie)，只需(xu)要簡單操(cao)作就(jiu)可以(yi)進行數(shu)據(ju)庫(ku)的(de)備份和還原。易于(yu)對教學資源的(de)保(bao)護和保(bao)存，易于(yu)操(cao)作和數(shu)據(ju)庫(ku)管理。