Tourism Hotel Major

《導游(you)(you)業務(wu)與(yu)技(ji)能(neng)模擬(ni)實訓系統(tong)》主要包括了導游(you)(you)教(jiao)(jiao)學、導游(you)(you)實務(wu)情景推理、導游(you)(you)證、導游(you)(you)知識拓展(zhan)、導游(you)(you)詞、國內(nei)外著名景點、案例分析、在(zai)線(xian)提問八個模塊。該(gai)教(jiao)(jiao)學平臺(tai)軟件從功(gong)能(neng)和界面(mian)、內(nei)容三方面(mian)共同打造導游(you)(you)業務(wu)與(yu)技(ji)能(neng)的(de)新型(xing)教(jiao)(jiao)學模式。本公司為了更好滿足高校的(de)教(jiao)(jiao)學需求(qiu),會根據需求(qiu)提供(gong)導游(you)(you)模擬(ni)實訓室解決方案。
通過本教(jiao)學軟件(jian)系統(tong)的運用,教(jiao)師可以輕松(song)的開展(zhan)導(dao)游教(jiao)學、電子課件(jian)教(jiao)學、布置課后(hou)作業、導(dao)游知識測(ce)試(shi)、情景故事案(an)例分析、導(dao)游證考試(shi)專向輔(fu)導(dao)和模擬(ni)考試(shi)、知識拓展(zhan)學習、導(dao)游詞教(jiao)學、國內外景點大全(quan)及教(jiao)學問答等。
相(xiang)對(dui)于傳統的授課(ke)教學,軟件的優點更加(jia)突出(chu),在減(jian)輕教師工作負擔(dan)、豐富教學內容、提高學生(sheng)興趣、提高教學質量等(deng)方面表(biao)現得淋漓盡致。
該導(dao)游(you)業務(wu)與技能(neng)教(jiao)學(xue)(xue)軟件在功能(neng)上,以管理員、教(jiao)師(shi)端、學(xue)(xue)生端三種(zhong)權限設置(zhi)各自功能(neng),完全能(neng)滿足旅游(you)業務(wu)與機能(neng)教(jiao)學(xue)(xue)要求(qiu)。平(ping)臺通過精彩的內容(rong)、強大的功能(neng)、友好的界面,可(ke)靠(kao)的性能(neng),實現導(dao)游(you)業務(wu)與機能(neng)教(jiao)學(xue)(xue)的時代性跨越。
導游業務與機能教學效果對比:
系(xi)統采用(yong)管(guan)理員(yuan)—教師—學生的用(yong)戶(hu)管(guan)理模式,由(you)三種權限用(yong)戶(hu),各權限用(yong)戶(hu)功能不同。
管(guan)理(li)(li)員(yuan)端主要功能是(shi)對(dui)教師用(yong)戶(hu)進行管(guan)理(li)(li)、對(dui)軟(ruan)件數據進行備份、以及系(xi)統維(wei)護信(xin)息(xi)的管(guan)理(li)(li)。
教師主要功能包括班級學生(sheng)管(guan)(guan)理(li)、導(dao)游基(ji)礎知(zhi)識(shi)管(guan)(guan)理(li)、國(guo)內導(dao)游知(zhi)識(shi)管(guan)(guan)理(li)、國(guo)外(wai)導(dao)游知(zhi)識(shi)管(guan)(guan)理(li)、情(qing)景(jing)題目管(guan)(guan)理(li)、導(dao)游證考試(shi)資(zi)料管(guan)(guan)理(li)、模(mo)擬考試(shi)、導(dao)游詞管(guan)(guan)理(li)、導(dao)游案例(li)管(guan)(guan)理(li)、知(zhi)識(shi)拓(tuo)展(zhan)、案例(li)分析管(guan)(guan)理(li)、在(zai)線問(wen)答、國(guo)內外(wai)景(jing)點信息管(guan)(guan)理(li)等。
學(xue)(xue)生的主要功能是導(dao)游(you)教學(xue)(xue)知識(shi)(shi)的學(xue)(xue)習(xi)、完成情景推(tui)理中包(bao)含的案例及題目、導(dao)游(you)證(zheng)考試學(xue)(xue)習(xi)及模擬考試、導(dao)游(you)拓展知識(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi),同時(shi)可添加新的知識(shi)(shi)供其(qi)他同學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)、導(dao)游(you)詞(ci)學(xue)(xue)習(xi)并編寫(xie)導(dao)游(you)詞(ci)、國(guo)內外景點學(xue)(xue)習(xi)、案例分析(xi)和在(zai)線提(ti)問。



具有(you)人性化的模塊設計
在本教學(xue)軟(ruan)件系統中,根據不同使用(yong)者有不同的(de)進(jin)(jin)入界(jie)面,例如“教師(shi)”、“學(xue)生”、“管理員”。在這些界(jie)面中,根據不同使用(yong)者的(de)實際(ji)需(xu)求(qiu),有非常詳細的(de)模塊設計。例如在“教師(shi)”模塊中,有“個(ge)性化打包”設計,教師(shi)可以根據自己(ji)(ji)上課的(de)特(te)色(se)和(he)需(xu)求(qiu)在軟(ruan)件中尋找(zhao)自己(ji)(ji)所需(xu)要的(de)課程(cheng)內(nei)容、試卷和(he)視頻等(deng)內(nei)容,進(jin)(jin)行打包處(chu)理。這樣(yang)將大大方便了(le)使用(yong)者。
形式活躍多樣的新型教(jiao)學模(mo)式
本教學軟件以我國(guo)新世紀(ji)教學實(shi)際為出發點(dian),收取東、西方旅游(you)導(dao)游(you)業界的(de)先進經(jing)驗和成功(gong)案(an)例,力(li)(li)求(qiu)在內容上(shang)實(shi)用(yong)、精煉(lian);在教學方法(fa)上(shang)生(sheng)(sheng)動、自然,突(tu)(tu)出課堂(tang)教學中(zhong)的(de)師生(sheng)(sheng)交流、激發學生(sheng)(sheng)的(de)學習積極性(xing)(xing)(xing);注(zhu)重重點(dian)提示(shi)、講(jiang)授(shou)、討論和通過對(dui)(dui)話(hua)、提問、給予提示(shi)及正確(que)答(da)案(an),組織課堂(tang)討論等(deng)多種(zhong)形式(shi),力(li)(li)求(qiu)做到(dao)深(shen)入淺出、引人入勝(sheng),突(tu)(tu)出專(zhuan)業性(xing)(xing)(xing)、知識(shi)性(xing)(xing)(xing)、科學性(xing)(xing)(xing)、實(shi)用(yong)性(xing)(xing)(xing)和趣味性(xing)(xing)(xing)的(de)完(wan)美統(tong)一。例如“案(an)例推理(li)(li)”中(zhong),用(yong)FLASH模式(shi)把導(dao)游(you)工(gong)作中(zhong)實(shi)際會發生(sheng)(sheng)的(de)案(an)例生(sheng)(sheng)動的(de)表現(xian)出來,并且(qie)讓(rang)學生(sheng)(sheng)層層推理(li)(li),不但妙(miao)趣橫生(sheng)(sheng),而(er)且(qie)非常形象生(sheng)(sheng)動。這樣,通過形式(shi)活潑(po)多樣的(de)各(ge)種(zhong)模式(shi),把導(dao)游(you)學基(ji)本要素(su)教授(shou)給學生(sheng)(sheng)大大增加對(dui)(dui)該個專(zhuan)業的(de)興趣度,使這些將(jiang)來的(de)專(zhuan)業人才(cai)在總體素(su)質上(shang)、知識(shi)能力(li)(li)上(shang)等(deng)方面(mian)打好堅實(shi)基(ji)礎。
海量(liang)信息囊括(kuo)導游(you)業務所有觸點
在本教學(xue)(xue)軟件中,囊括了幾(ji)乎(hu)所有(you)導游所需要(yao)的(de)(de)各種信(xin)息,這(zhe)(zhe)種信(xin)息量可(ke)以(yi)說是(shi)(shi)海納百(bai)川,是(shi)(shi)一(yi)個龐(pang)大的(de)(de)數(shu)據庫。學(xue)(xue)校使用這(zhe)(zhe)個數(shu)據庫不但可(ke)以(yi)提(ti)供為教師上課使用,還可(ke)以(yi)成為學(xue)(xue)生的(de)(de)電子(zi)閱覽書庫,例(li)如在“景點(dian)視頻”模塊中有(you)包(bao)(bao)含國(guo)內外大量著名景點(dian)的(de)(de)視頻介(jie)紹,生動(dong)有(you)趣。其(qi)中許多內容,包(bao)(bao)括天文(wen)(wen)地理、人(ren)文(wen)(wen)經濟(ji)、法律法規、禮儀(yi)儀(yi)態等,將不單單滿足(zu)旅游專(zhuan)業的(de)(de)學(xue)(xue)生,還可(ke)以(yi)提(ti)供給非旅游專(zhuan)業的(de)(de)學(xue)(xue)生大量、豐富(fu)的(de)(de)文(wen)(wen)化知識。